传统文化是民族的根脉，新年则是承载这份根脉的重要载体。我园于2026年1月21日，一场以“传统文化浸润下的新年主题活动成果分享与教研”为主题的教研活动顺利开展，来自多所幼儿园的教师们齐聚一堂，共话传统文化与幼儿教育的深度融合，碰撞教育智慧的火花。

活动伊始，阮老师带来了四所幼儿园（周里园、建东园、司门桥园、中心园）新年活动的复盘与提炼。她从活动目标、内容设计、幼儿参与度、文化渗透等多个维度，系统梳理了各园活动的亮点与特色：周里园的民俗体验活动让幼儿沉浸式感受传统年味，建东园的亲子非遗手工环节拉近了家园与传统文化的距离，司门桥园的新年故事创编活动激发了幼儿的想象力，中心园的传统美食制作活动传递了舌尖上的文化。阮老师的分享既有对实践的总结，更有对规律的提炼，为在场教师提供了可借鉴的宝贵经验。

随后，徐老师的汉文化读书分享为活动注入了新的思考。她结合汉文化毕业典礼的精彩视频，生动展现了传统礼仪的庄重与典雅，再搭配家长们的真实分享，让在场教师深切感受到传统文化在幼儿成长中的独特价值。徐老师还畅谈了自己对未来毕业典礼的畅想，提出要将汉文化中的敬师礼、正衣冠、开笔礼等元素融入其中，让毕业典礼成为传承文化、启迪心灵的重要仪式，引发了老师们的热烈共鸣。

视频展示与研讨环节将活动推向高潮。问题群三的所有成员带来了本班新年活动的完整视频，从前期精心筹备到活动中的热闹互动，再到后期的成果呈现，每一帧画面都记录着幼儿与传统文化的美好邂逅。分享中，老师们结合场馆游戏的设计巧思、前期准备的细节考量以及班本特色活动的创新亮点，逐一进行解说。大家围绕“如何让传统文化更好地融入幼儿活动”“怎样提升幼儿在传统文化活动中的参与感”等问题展开深入研讨，各抒己见、取长补短，在思想的碰撞中凝聚起教育共识。

此次教研活动以成果分享为纽带，以专业研讨为核心，不仅总结了新年主题活动中的优秀实践，更拓宽了传统文化浸润幼儿教育的思路。未来，老师们将把此次教研的收获转化为实际行动，让传统文化在幼儿园的土壤中生根发芽，陪伴幼儿在文化浸润中快乐成长。

撰写：王子逸

负责：阮士园

  校对：张权

审核：周翠玉