为了加强幼儿对水资源的认识，增强节约用水的责任感，2021年10月1日—2021年10月31日我们大班年级组开展了“节约用水进家庭——我来制作小发明”的宣传教育活动。

在活动前期，教师们通过集体教学活动让有幼儿了解水资源对动物、植物及人类的重要性；幼儿通过观察图片能说出生活中哪里需要水资源，了解到地球水资源和我国缺水现状；幼儿回忆以往使用水的过程中，会出现浪费水的现象。如：在日常生活中洗手或是上厕所的时候，会出现忘记关水龙头或水开得太大喷出来的现象。针对这些现象，教师和幼儿共同商讨办法，最后提议设计节水标志，引导幼儿重视水资源。活动中幼儿们的兴趣很高，自主设计节水小标志并在教师的

带领下张贴在班级及幼儿园洗手池附近，深切感受到节约用水的重要性。

大班幼儿动手能力比较强，制作节水小发明也是一件有意义的事，因此利用双休日时间，幼儿在家和爸爸妈妈一起设计如何利用塑料瓶、吸管等制作节水装置。幼儿都能积极思考、参与制作，家长们辅助，最后他们兴高采烈地把自己的小发明带回班级介绍原理、制作方法和用途，其中有设计给自然角浇水的节水装置、有洗手水池防喷溅的节水喷头等等。

此次活动意义深刻，幼儿在思考和制作的过程中不仅感受到水资源的重要性，还能在制作中联系生活，自主发现生活中的不良习惯。家长资源的充分利用使幼儿和父母一起从生活中的点滴去发现、解决问题，既能带动家长节约用水，同时也加大了节约用水的宣传力度。

撰写：程路单

负责：高荣荣、刘晓婷

校对：张权

审核：周翠玉