秣陵中心园第十一届家长学校授课发言稿

各位家长：下午好!

首先，感谢大家能从百忙之中抽时间来参加我园的家长学校的学习，在此我代表中心园的全体教师欢迎大家的到来,对大家能从繁忙的工作中脱身参加家长学校的学习表示衷心的感谢!

家长学校是幼儿园与家长之间搭起的桥梁，开设的窗口，我们广大家长可以通过这个窗口了解幼儿园的情况，同时也可以反映你们的家教困惑，我们会尽力帮助大家解决,达到共同教育好下一代的目的。今天我给大家汇报五方面的内容：

一、介绍我园的基本概况；

二、介绍我园的办园方向和今后的发展规划；

三、讲解幼儿教育的价值；

四、简单介绍幼儿一日活动程序；

五、谈如何家园合作，共育孩子。

一、首先介绍我园的基本概况：

随着小城镇建设步伐的加速，秣陵集镇人口剧增，孩子入园难的矛盾越来越突出，我园多次向教管会汇报，商讨幼儿园的规划，秣陵街道领导也高度重视，多方凑措资金于2005年异地新建现如今的幼儿园，2006年8月迁入新园，新园占地面积18亩，建筑面积5500㎡,总投资800万元,户外场地6400㎡,其中有软质地、沙地、鹅卵石小路、草坪，户外场地广阔，有很多场地可同时供全园的孩子进行户外活动。这在全区乃至全市都是面积最大的幼儿园，惹得我们市区幼教同行纷纷羡慕，幼儿园与小区山水风景相映成趣，成为一道靓丽的风景线。2006年9月开园之初用于内部设施设备的装备资金就投入110万元，班班配有钢琴、彩电、DVD、收录机、消毒柜、消毒灯、视屏展示仪等设施设备，随着幼儿园提档升级的需要，2006年创建为南京市优质园，同年11月又通过南京市幼教农村扶持工程验收，2007年暑假园内又投资30万元，改建围墙和用于园内添置专用室的设施设备，本学期招收小、中、大班12个班，在园幼儿430人，教职工37人。有各种各样供幼儿游戏的家具和玩具，还有我们老师精心制作的很多自制教玩具供幼儿游戏，让我们的孩子生活在集现代、自然、乡土、儿童化为一体的幼儿园里，这也是我们广大家长和老师们期盼多年的梦想，今天终于得以实现了。

二、我园的办园方向和发展规划：

“一切为了孩子”是我园的办园宗旨。本着这一宗旨,在幼儿园环境创设时紧紧围绕以“幼儿为本”的原则，处处注意环境的育人氛围。2007年的新学期发展目标中以“和谐”为抓手，在幼儿教育环境中渗透和谐，结合幼儿园课题，我们将园内楼梯墙壁和玻璃上创设了有关幼儿心理健康的教育画面，提醒幼儿合作、谦让、互相关心、帮助等。园内还创设了“温馨小屋”让问题儿童在“温馨小屋”里得到帮助，心理得到疏导。还建立全园幼儿心理档案，为幼儿心理健康发展创设有利条件。园内还采用游戏化作息时间，如：晨间锻炼我们说：“亲亲阳光”，早操我们说“快乐节奏”，喝水我们说“加油”等等，（详见幼儿一日活动安排表），温馨、趣味性的名称为幼儿活动增添了乐趣，幼儿在活动中愉快，健康的成长。每班还创设了“心情角”，幼儿每天入园要插心情卡，教师发现幼儿情绪不佳，便正面引导、帮助，杜绝不良情绪的滋生和发展，每班还建立3—4名幼儿个案长期追踪观察记录，教师对他们的神态、语言、活动等进行观察记录，了解他们的心理状况，从而采取恰当的方法对其进行引导、帮助。各班都有师生共同布置得主题墙，主题墙上布置得都是孩子们学习的过程，幼儿评比栏展示的每周各项评比结果，幼儿作业栏展示各种作业，还有每周之星的评比等等，都体现了以幼儿为中心这个主体。

拥有现代化的园舍固然重要，但它只是一种外在表现，而内在的管理才是幼儿园发展的灵魂，提升保教质量是关键。我园实行量化目标管理，我园不仅有全园整体工作目标，后勤、卫生保健、教育教学、教科研等职能部门都有分目标，由此构成一个结构统一、内容完整、互相联系、便于操作的目标体系。优化师资队伍是全面推进素质教育,提高保教质量的关键.近两年,我园多渠道引进优秀师资,去幼师招聘具有中专学历的幼儿教师,去特师招聘具有学前大专学历的教师,还引进一些具有特长的专业教师,目前园内有一名美术本科生。俗话说：要给孩子一杯水，自己得有一桶水。因此，我们积极鼓励教师参加学历进修，现有9名幼师参加学前大专进修,有7人参加学前本科进修。在强化目标意识的同时，我们加强对每位教职工的德、能、勤、绩的评估，园内有细致、周密的教职工岗位月考核细则，对幼儿园的各项工作尽可能的提出严格的质量要求。对园内不同年龄层次的教师进行业务培训和考核，举行了全园性的教师好课评比，园级骨干教师评比，区级教案评比，省级优秀论文的评比。一年来，园内有8篇论文获省级二、三等奖，4篇论文获区级二、三等奖，4篇教案获区级优秀案例，有7名教师光荣的被评为园级骨干教师。经过我们全体教职工的共同努力，我园已顺利通过省级优质园的检查验收，使我园的办园层次又提升了一大步。

三、幼儿教育的价值：

（一）树立终生发展的观念

《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段。终生教育、终生学习，是联合国教科文组织提出的深刻而富有远见卓识的观点，从根本上影响了全世界的教育价值取向，也深化了我们对幼儿教育的认识。基础教育再不能局限于教孩子们读书、写字、算术，还应当教导他们学会做人，做事、学会学习，学会与他人合作。

（二）树立以人为本的观念

我们要把孩子看成独立的人，耗资也有自己的思想，我们一定要学会尊重他们，满足他们合理的要求，有事也和他们商量，不要强求他们做不喜欢的事。孩子天生好玩、爱玩游戏、家长要抽出一些时间和他们玩，让他们在玩中获得经验，增进亲情。家长还要重视孩子的兴趣，兴趣是最好的老师，如发现孩子对什么产生兴趣，我们做大人的一定要积极引导。

（三）树立科学教育观

作为家长应当树立科学的教育观念，促进幼儿全面和谐的发展，不能因重视孩子的认知发展而牺牲孩子的情感、社会性发展为代价；因重视孩子一方面的发展而牺牲多方面的发展为代价；因重视孩子眼前的发展而牺牲长远的发展为代价。人们一提起索尼公司，就如同提及世界科技的灿烂发展，索尼的辉煌成就靠的是什么？索尼公司董事长说：“我聘请的高级员工在智商上可能不是一流的，但在合作意识方面却是极佳的，正是他们的真诚合作，索尼公司才取得今天的成绩。”一个公司如此，一个人事业的成功，家庭的幸福，也与个体能否与他人取得协调，具有一定的合作意识、合作能力有关。因此，随着社会的发展，获得成功的条件，不仅需要孩子有聪明的脑袋、健康的身体，还需要孩子有良好的合作意识、乐于分享等幼儿终身受益的品质有关。

四、幼儿园一日活动内容：

幼儿园是专门的教育机构，幼儿教师是专职的教育工作者，懂得儿童身心发展特点和规律，掌握科学的教育方法，他们对孩子的教育是有目的、有计划、有组织的。我们的孩子已上了快3个月了，可能家长已大致了解了幼儿一日生活的内容，下面我简单介绍一下：

（一）晨间活动

1、早晨来园，保健老师通过一看、二摸、三问、四查来了解孩子的情况，家长要主动配合老师的工作。

2、晨间接待，教师与家长之间简单交流孩子的情况，交换幼儿接送卡。

3、幼儿自我服务，小班幼儿自己搬小椅子，家长不要什么事都要帮孩子一把，应让孩子完成他力所能及的事情。

4、晨间活动，教师从促进幼儿的身体各部位的发展出发，开展走、跑、跳、平衡、钻爬登小型多样的体育活动，只要天晴，都要在户外活动，从促进幼儿身体素质出发，希望家长能保证幼儿的晨间锻炼时间，特别是冬天快到了，加强身体锻炼，增强体质，减少疾病的发生，不要让孩子随便缺课、迟到。

（二）早操

幼儿每天还要做操，教师根据幼儿年龄特点及身心发展特点编制幼儿喜欢的早操，做操除了可以促进幼儿身体各部位的发展，还可以增进和同伴之间的情感交流，培养幼儿组织纪律性。

（三）早点

园内安排幼儿喝奶粉，每周吃一次骨钙饼干，补充幼儿钙的摄入量。

（四）集体教学活动

幼儿园的教学内容可划分五大领域，有健康、语言、社会、科学（数学、科学）、艺术（音乐、美术）

（五）游戏活动

游戏是幼儿园的基本活动，游戏是幼儿最喜欢的活动，我们的课后游戏分为角色游戏、表演游戏、结构游戏等。班班创设有幼儿游戏区，区中的许多材料是家庭里的废旧材料，经过我们老师的巧手再加工，就成了孩子们爱不释手的玩具，我们为孩子们提供了表现、创作、施展才华、模仿生活的场所，让孩子们在玩中学、学中练得到真正落实，也希望家长们给予理解和支持。

（六）中餐 小班10:40开饭，我们要求孩子吃盖浇饭，主要考虑到有的孩子饭菜都不能吃完，为了保证孩子进食量和营养，所以小班吃盖浇饭。

（七）午睡 小班孩子2:20起床，从生理学角度讲，孩子年龄越小，睡眠时间相应增加，是为了保证他的生长发育，孩子在园午睡也是国家教育部规定的，至于孩子午睡会受凉一说，我个人认为是我们的家长太紧张造成的，譬如，天气不是太冷就给孩子穿很多衣服，左一件毛衣，右一件毛衣，孩子一活动就出汗，出汗后背后不塞毛巾吸汗，孩子就容易受凉，象我们的东邻之国日本，学校对孩子实行寒冷教育，数九寒冬孩子们只穿着汗衫、短裤、短裙，孩子们只能在雪地里奔、跑、跳才能驱除寒冷，这样的教育也未免残酷了点，在我国是不能实行的，现在园内各班都有空调了，那为什么不开空调？我园规定，5度以下才能开空调，温室里的花能开得长吗？孩子也是一样。

（八）幼儿游戏活动

这里包括户外体育活动、区域活动等。

（九）离园

五、家园合作，共育孩子。

家长们要树立一种观念:小鸟长大就会飞,了为了让小鸟飞的高飞得远,做父母的有时不是推他一把,而是往回拉,让孩子保护在你的羽翼下。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他休学习独立生活而来，所以请相信我们老师，我们会像你们一样去照顾他们、关心他们。

（1）生活自理方面，由于孩子年龄小，一下子不能适应幼儿园的生活，常常会出现大小便解出的现象，请家长为孩子准备一些毛线裤和内裤，并做好记号，以便替换。来幼儿园为孩子穿得衣服样式要简单，便于孩子穿脱，上衣尽量前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背带裤及硬质的皮鞋和有鞋带子的鞋子。

（2）做好孩子的安全工作，因此我想把安全工作特别强调一下。每天来园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及危险的东西（弹子、刀片），不要给孩子带耳环、项链、戒指等贵重物品，以免遗失。每天早上送孩子入园一定要把孩子亲手交到班主任老师手上，相互换卡后家长才能离开，不能让孩子自己进教室，因园内较大，开学时就有孩子找不到自己班的现象。如有特殊情况不能来园请及时与班级老师联系，如孩子身体需吃药，早晨来园晨检时写清班级幼儿姓名及药品剂量，以免吃错药，冬季到了，孩子早上不得迟于8:30，下午4:00钟以后接孩子。

（3）保育方面

1、认识自己的一杯两巾，每个孩子都有自己的毛巾、杯子，孩子都有自己的标识便于孩子识别，希望家长有意识的让他告诉你，看他是否清楚。

2、自己吃饭，孩子在家大多数是家长喂饭，可进了幼儿园要自己用调羹吃饭，这也是孩子入园不适应的一个因素，从现在开始，请你们配合我们尽量让孩子自己学着吃饭，不要让孩子养成“两面派”，在家一个样，在园一个样。

3、简单的自我服务，小班主要学习穿、脱开衫，裤子，在家要教会孩子认识衣服的正反，前后，穿脱鞋子。

4、孩子们自己收拾玩具，幼儿园又很多玩具，当然玩得小朋友也多，我们要让孩子懂得玩具大家一起玩，不能争、不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。

5、孩子要懂礼貌，孩子每天入园要和老师，认识的人如：门卫爷爷问好，和小朋友打招呼，有的家长象不认识老师一样，小孩一放，看也不看老师就走了，给人的感觉很难沟通，其实孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是老师还是家长都应该注意自己的言行，为孩子树立好的榜样。

让我们本着“一切为了孩子”的共同目标，家园携手，共同把孩子培养好、教育好。欢迎大家前来咨询，也欢迎大家上网点击我园的网页，关心幼儿园的发展，关心孩子的成长，打开江宁教育信息网，点击学校主页就可以看到我园的网站，我的汇报完毕，不当之处，敬请批评指正。

谢谢！

秣 陵 中 心 园

2007年11月25日