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专家引领 促进教师专业化成长
发布者:朱小静   发布时间:2012/6/8 11:20:11   浏览次数:427

近日,秣陵幼儿园全体教师在多功能教室参加了由南京市教科所姚慧主任带来的题为《开展“个人课题”研究,实现专业自主发展》的专题讲座。姚主任做了精心的准备,通过大量的实例给我们从两个方面进行了培训:一是关于“个人课题”研究需要理清的几个认识;二是 “个人课题”的申报。通过姚主任的介绍,我们进一步明确了课题源于教育教学中的问题,作为一线教师要增强问题意识和研究意识,通过研究来解决自己教育教学中的问题,促进自身的专业成长。并通过自己的成长实现教育教学质量的提高,从而推动幼儿、幼儿园的全面发展。姚主任还结合我园的省级课题《农村幼儿园教师队伍建设所面临的困境与园本对策的研究》指导教师如何围绕大课题,开展教师子课题研究,并和教师进行互动、交流。这次培训帮助教师对“个人课题”研究进行了系统的梳理,有利于提高教师的“个人课题”研究能力,激发教师们研究的热情,具有实践指导意义。