著名教育家陶行知先生曾说：“学校即社会，生活即教育”。为了让幼儿了解菜场和超市，亲身感知体验在菜场买菜方式以及去超市购物的体验，积累相关生活经验，了解劳动人民工作的辛苦，体验劳动的快乐，培养幼儿尊敬和爱戴劳动人民的意识。2023年4月21日，秣陵中心幼儿园小班年级组走进秣陵菜场和氿悦超市开展了《萌娃‘趣’购物，劳动我做主》主题社会实践活动。

经验铺垫及前期调查

活动前期，各班教师围绕“购物”话题组织幼儿进行谈话活动，引导幼儿思考菜场、超市里有什么。并通过亲子调查问卷的发放，鼓励家长带领幼儿制定五元购物计划，在班级通过情景化游戏引导幼儿了解怎么和商贩交流。

参观菜场

一走进菜市场，大家都就被充满生活气息的摊位吸引住了，新鲜水灵的蔬菜、活蹦乱跳的鱼儿，整齐排列的商品……一派欣欣向荣的样子。教师带领幼儿仔细观察菜场布局，参观了菜场的水产、蔬菜、肉类、水果区等等。在认识蔬菜的过程中，教师引导幼儿结合实际生活发表自己的认识，通过让幼儿看一看，摸一摸，闻一闻来鼓励幼儿大胆表述自己了解的内容。为了让幼儿体验下菜场“菜农”的角色，在参观菜场的前一天，小朋友在幼儿园竹林处挖了很多竹笋，这些新鲜的竹笋被带进了菜场，如何售卖这些竹笋呢？小朋友们使出了“浑身解数”，终于在小朋友和教师的不断努力下，成功的将竹笋“售卖”出去了，小朋友们开心的欢呼起来。

参观超市

“叔叔你好！”“阿姨这是什么呀？”采购组的小朋友们热情地和超市工作人员打招呼，热心的导购员也主动向孩子们介绍不同商品的名称以及商品标价签。在教师的带领下，孩子们不仅了解了超市的大致结构还学会观察食品的保质期和食品安全标志。在了解了超市的布局后，幼儿带着话筒在超市寻找最美劳动者，询问超市叔叔阿姨工作日常。终于到了小朋友心心念念的采购环节，小朋友迫不及待地根据采购计划进行挑选商品，并参与付款的过程。

生活即教育，本次社会实践活动很好地将实践和生活融合，丰富了幼儿的生活经验，开阔了眼界，促进了幼儿社会性的发展，也使幼儿懂得了饭菜的来之不易，学会珍惜劳动成果。

撰写：姚安晴

负责：阮士园

校对：张权

审核：周翠玉