在《幼儿园教育指导纲要》中也明确指出：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能。幼儿园课程实施中，幼儿对于自我整理的意识越来越强，整理的能力也在逐步提高。为了进一步激发幼儿的自我整理的兴趣，给幼儿一个自我展示的舞台，我园大班年级组于11月30日下午2:30于二楼多功能室开展“我会打包被子”自理能力活动。

活动开始前，各班选出的种子选手，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，比赛现场沉浸在兴奋的氛围中。当选手们站到比赛场地时，下面的小观众热烈鼓掌。

孩子们了解比赛规则后，随着主持人马老师的一声令下，各位参赛选手立即行动。大班小朋友果然是名不虚传，铺、叠、卷、塞、拉......这一系列动作信手拈来。每个孩子都以最快的速度将被子打包整齐，高举的双手、自信的眼神，像是在昭告自己完成任务的非凡成就。有的孩子虽然动作较缓，但仍然一丝不苟地进行。有的孩子急于求成，还闹出了拉链头拉卡住的小状况。整个比赛过程紧张激烈，笑声不断。在场的老师和小朋友都为参赛选手呐喊助威，班级荣誉感油然而生，加油声在比赛场地此起彼伏回荡。

我们相信通过生活自理能力技能的展示不仅对孩子对老师对家长都是一个很好的促进作用，在后面的活动中我们一定能够互相协作为幼儿的发展创造更好的机会和环境。

撰写：喻鲜

负责：渠淑珍

校对：张权

审核：周翠玉