“伴”日相约“育”见成长——秣陵中心幼儿园家长半日开放活动
发布者：学校管理员 发布时间：2024/4/29 13:59:19 浏览次数：913
为进一步贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》的精神，让家长更好地了解孩子在幼儿园的生活与学习情况，凝聚家园双方共同力量。我园开展了家长半日开放活动，邀请家长们走进幼儿园，走进班级，让家长们直观地了解，体验孩子在园学习、生活、游戏情况，感受童心，倾听童声，参与童趣，见证成长。听说要开展半日活动，邀请爸爸妈妈要来幼儿园参加活动，孩子们兴奋地跳了起来，大家热烈地讨论着，一个个都迫不及待地想要向爸爸妈妈展示他们在幼儿园的小世界：幼：我要让妈妈看我认真做操的样子，展示我学到的本领。为了迎接爸爸妈妈的到来，孩子们像小蜜蜂一样忙碌了起来：整理教室、手工制作邀请函、布置签到台，终于，一切都准备好了，孩子们满心欢喜地向爸爸妈妈发出邀请……
此外，孩子们还和家长们交流了彼此关于半日开放活动的想法与期待，并和爸爸妈妈一起记录下来，完成爱的约定。
你的成长，我未缺席，每一次的见证，都是一种幸福。迎着晨曦，踏着朝阳，家长们走进幼儿园，带着爱与期待如约而至，有序签到，一伴随着一声声“早上好”，丰富多彩的半日开放活动开始啦！
“一日之际在于晨”，趣味十足、充满挑战的户外晨锻大循环活动开始啦！丰富的器材，趣味的游戏，教师的陪伴指导，让孩子们能积极参与锻炼,他们在钻、爬、跑、跳中收获快乐，健康成长。幼儿园的每一个角落，都有孩子们活跃的身影。
伴随着节奏感满满的早操音乐和老师清晰的口令，宝贝们个个精神饱满、神气十足，稚嫩的小手小脚，随着音乐不断变换着动作。宝贝们在早操中专注、认真、自信、大方的表现，让家长们纷纷拿出手机为他们定格下每一个精彩瞬间。
孩子们在幼儿园里“学什么”、“怎么学”，一直是家长们好奇和关心的问题。各班老师根据幼儿的年龄特点，结合幼儿的前期经验和兴趣点，从发展目标、活动环节及教具等方面进行了精心的准备。轻松有爱的活动氛围，亲切和谐的师幼互动，精彩纷呈的活动内容，让家长们看到幼儿参与活动的积极性，感受幼儿的点滴成长。
有一种温暖源于你我的陪伴，有一种力量来自家园的携手前行。小中班老师通过视频和案例的展示，让家长们深入了解了孩子们在幼儿园中的生活和游戏。这种直观的展示方式不仅让家长们感受到孩子们在园中的快乐时光，更是传递了深层次的教育思考，帮助家长们理解幼儿园教育的核心价值和方法。大班作为幼小衔接的关键阶段，对孩子们的学习和适应能力具有深远的影响。大班老师通过提问和讨论的方式，引导家长和孩子一起思考即将面对的新挑战，帮助他们识别已经做好的准备和尚存在的不足。这种方法不仅促进了家长对幼小衔接的理解，也将激发孩子们对学习的兴趣和主动性。
精彩的半日活动让家长们意犹未尽，家长们用文字记录下半天的观摩感受，留下对老师的肯定和鼓励。家长的认可是鼓舞我们继续前行的动力。
教育从来不是独角戏，而是家园的双向奔赴。在这场心之所向的爱之旅中，借着梦中的点点星光，联结心中的种种期盼，发现每一个独特的个体，帮助每一个幼儿成为更好的自己。我们将更加同心、同向、同行。因为孩子，家园相遇；
因为孩子，家园相知；
因为孩子，家园携手；
期待下一次相约。
撰写 / 范青青
负责 / 高荣荣
校对/ 张权
审核 / 周翠玉
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