《指南》)指出:游戏是幼儿的基本活动,要遵循幼儿的发展规律和学习特点,珍视幼儿生活和游戏的独特价值。随着对游戏认识的深入,我们需要放慢脚步,冷静地思考:哪些游戏是幼儿真正需要的?哪些游戏是幼儿真心喜欢的?本周三中午区游戏教研组的周林丽老师就以《点燃孩子的创意火花》一书带领老师们开始了游戏探索之旅。

本书分为“基础篇”和“表征篇”2篇，共计12章。本次活动周老师带领老师们先从“基础篇”开始学习。基础篇包括：“积木的历史沿革”“幼儿积木游戏的发展与功能”“积木的教学运用”“爱弥儿主题课程实例：用积木盖的书店”。周老师带领老师们学习了本书的大概内容，并通过案例的深入学习引导老师们明确课程中教师的角色，为幼儿的游戏发展提供更好地支持。这次的培训活动对老师们来说是非常有意义的。