时间如梭，不知不觉间，春意盎然的五月正迈着轻盈的脚步，悄悄地向我们走来。为了让幼儿对“五一劳动节”有更加深刻的认识，引导幼儿认识周围的劳动人民，萌发幼儿热爱劳动的情感，懂得尊重劳动人民，知道珍惜劳动成果。我园在五一假期间开展“劳动最光荣”的主题教育活动。希望通过此活动，教育孩子们热爱劳动，从身边做起，从小事做起，也以此发挥家庭教育的力量，实现家园共育。大班年级组组织了“我爱劳动”此次五一教育活动。

线上活动

活动一：了解劳动节的由来

“五一”期间，小朋友们和爸爸妈妈一起了解“五一”的由来。国际劳动节又称“五一国际劳动节”，它是全世界劳动人民的共同节日。关于“五一劳动节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日，芝加哥的20多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工，经过艰苦的流血斗争，终于获得了胜利。为纪念这次工人运动，人们把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。
   活动二：《整理小书包》

随着孩子们年龄的增长，他们的生活自理能力在不断地提高。放假在家期间，爸爸妈妈为幼儿提供文具盒、铅笔、橡皮、尺、水壶，书本等，让幼儿自己动手整理。孩子们在整理书包中学会独自分类和整齐摆放主要学习用品，为入小学的自理能力做好准备。

活动三：做家务

五一的假期很长，小朋友们自己动手帮忙做家务。有的扫地，有的擦桌子，有的整理自己的衣服，被子。孩子们的动手能力越来越强了。

线下活动

活动一：“五一”劳动节教学活动

为了让孩子们更好地感受五一劳动节的由来，老师组织了相应的集体教学活动。孩子们在活动中了解到五一的由来，五一可以做些什么事情。

活动二：从小做个勤劳人德育活动

五一过的很快，但是孩子们在活动中也了解到五一可以做的一些事情。孩子们自由讨论交流。到了最后，小朋友们都愿意在集体面前分享如何做一个勤劳的人。

活动三：区域劳动活动

整理植物角

孩子们一起动手整理植物角，有的帮忙清理多余的泥土，有的帮忙给花浇水，有的帮忙擦柜子。
   强强小朋友说：小乌龟的缸子太脏了，我要给它清洗一下。”
   萌萌小朋友说：“花盆旁边有灰，我要把灰擦干净！”
   乐乐小朋友说：“地上还有泥土呢，要赶快用扫把扫一下。”
   2.清理班级卫生
   孩子们一起合作，有的孩子在走廊擦栏杆，有的在教室扫地，有的抹桌子。
   五一劳动节是一个快乐的节日。通过开展这一主题教育活动，增强了幼儿理解劳动、尊重劳动、热爱劳动的意识，孩子们在活动中感受了劳动的辛苦，同时也体验了劳动的乐趣，体会了劳动的真正意义。小朋友通过丰富多彩的活动，更加体验到节日的乐趣。

撰写人：叶倩文

审核人：渠淑珍

校对：张权

负责人：周翠玉