为保证新生入园工作平稳有序地开展，缓解新生幼儿的入园焦虑情绪，了解新生家庭环境、个人生活习性等情况，指导家长做好入园准备，加深家长对幼儿园工作的了解，拉近教师与家长、幼儿之间的距离，建立通畅的联系，为即将到来的三年合作打好基础。 9月1号到3号，小班年级的老师们揣着满满的爱心，陆续走进新生家中送上第一份“礼物” 。接下来，让我们跟着镜头回味这美好瞬间吧!

1.认真筹备 只为初见你

为了确保新生家访工作的顺利开展，我园在九月一号召开了小班全体教师会议。会上，高主席高度重视此次新生家访活动，并给予老师们建议和意见。老师们积极参加新生家访主题研讨，梳理家访中要交谈、了解的具体内容。老师们还制定了一套详细可行的家访时间安排表及家访记录表。各班老师通过电话、微信平台等方式与家长们约定家访时间，精心设计合理的家访路线，以此提高家访的效率，使家访工作做到从容不迫，有条不紊。

2.走进家庭 为爱零距离

家访过程中，老师们和家长亲切交谈、和孩子亲密接触，了解每个孩子的生活习惯、兴趣爱好、个性特点、家庭教育环境等，在互动中彼此间相互熟悉，初步建立了亲切感和信任感。同时，老师们引导家长了解《3-6岁儿童学习与发展指南》，树立科学的育儿观；介绍幼儿园保教并重、以游戏为基本活动等特点，让幼儿喜欢上幼儿园，逐步缓解幼儿的入园焦虑问题等。家访后，老师们对家访信息进行整理，以便入园后对不同的幼儿进行针对性的指导。

家访活动结束之后，各班级老师将家访中了解的情况及时进行梳理总结和归纳，以便在今后的幼儿园生活中根据孩子的个性差异进行针对性的指导，为新学期开学工作奠定了基础。

撰稿人：郝金芝

                                                            审核人：高荣荣

校队：张权

负责人：周翠玉