四月的绿色在树枝上，枝芽在慢慢长大；四月的绿色在窗户的缝隙里，期待着大家快快打开窗户；四月的绿色在健康码上，真心期望我们的健康码永远是绿色的。疫情来袭，教师们不能返园工作，在这特殊的工作日中，秣陵中心幼儿园保教处为了更好的提高成长期老师的教育教学水平，针对前期调研的教师专业成长需求，我们研学不停，安排了成长期老师开展了题为《幼儿园数学活动设计》的线上培训。此次线上培训由数学组江涓老师带领大家共同学习分享，幼儿园成长期所有老师参加培训。

此次线上培训内容由浅到深，首先老师们一起学习了幼儿园数学活动的价值，老师们认识到数学活动的重要性和必不可少；接着老师们一起谈论了皮亚杰、格尔曼、蒙台梭利等著名教育学家对数学活动的理论，这让成长期的老师从本质入手，了解到数学活动的根源；然后又分了三个年龄阶段分析数学活动目标，通过举例子的方式分析了目标的要点，学习效果立竿见影；最后江老师带领大家理清数学活动设计思路，她有针对性对数学活动的学习内容，如集合概念、数概念等都一一举例分析，边分析边举例，通过几个活动案例，老师们直接感知了如何设计一节数学活动，怎样在幼儿园开展好数学活动。

学而不思则罔，思而不学则殆。通过本次线上培训，成长期的老师们受益匪浅，相信老师们都有不同程度的提高。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，下一步我们将把这次培训的理论内容与实际紧密相结合，提高成长期老师专业能力，提高数学活动质量，相信疫情后秣陵中心幼儿园数学活动一定会更加丰富多彩。

 撰写：穆子娴

                                                 负责：沈红

                                                 校对：张权

                                                 审核：周翠玉