掌握个人课题研究方法,注重过程研究
发布者:朱小静 发布时间:2013/5/8 16:49:56 浏览次数:385
为了抓好、抓实教师个人课题的过程管理,提高教师个人课题研究的质量,2013年5月4日上午,秣陵中心幼儿园举办了菜单式讲座活动,来自东山外国语学校的周华东主任为全体教师做了题为《个人课题研究方法例谈》的专题讲座。
周主任例举了很多优秀的幼教个人课题示例,引导教师如何选择切口小、针对性强、新颖的课题;如何撰写课题研究方案;及采用哪些适合的方法进行研究。重点讲解如何做好课题研究的过程。他结合自己的实践经验,指导教师怎样收集、提炼、总结,提交哪些过程性材料。还指导教师怎样围绕研究内容写出好的论文、教育案例、叙事,体现研究成果,使教师们深受启发。
周主任的讲座理论与实践相结合,且生动活泼、针对性强,深深吸引了在座的每一位教师,大家听后感到收获很大:只要掌握课题研究的方法,脚踏实地地去研究,一定能解决教育教学中的问题,提高教学质量,提高自己的教科研能力。
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