秣陵中心幼儿园课程游戏化研训制度

一、成立园内课程游戏化项目建设组，订立项目实施计划，按照计划定期开展项目建设活动。

二、每学期组织教师参加课程游戏化的培训活动，培训后观摩后有学习记录、反思，并作为教课程游戏化考核内容存档。

三、每周三开展课程游戏化网络培训《幼儿行为观察与分析》，写有学习记录、反思、研讨记录，并作为教课程游戏化考核内容存档。。

四、每学期初各班要根据班上工作实际，制定课程游戏化项目实施计划，并根据开展的活动写有方案、总结，附有活动照片。

五、每学期期末，对各班进行课程游戏化项目开展工作评估。

六、积极参加各级教育领导部门组织的课程游戏化研训活动。

七、对省及市级、国家级刊物上发表或参加市以上交流的课程游戏化相关论文、 案例等，给予奖励制度。

八、不定期组织教师到共建幼儿园—江宁区机关幼儿园参观学习。

九、教师应准时参加课程游戏化研训活动，无特殊情况不得请假。在活动时，教师应积极发表自己的见解，努形成探究、团结的教研气氛。

十、年级组长要有计划地在本组内开展与课程游戏化相关的研讨活动。带领本组教师不断学习、不断提高教师课程游戏化能力。

十一、课程游戏化研训活动中作好书面记录，记录要规范化、完整化，以备归档。

十二、学期结束时，各年级组要把本学期开展的课程游戏化的相关活动的各种资料交项目负责人。

十三、每学期末进行一到两次课程游戏化专题经验交流总结，进行表彰奖励，课程游戏化考核成绩由课程游戏化项目负责人考核，并记入教师全面考核档案。

2014年11月

江宁区秣陵中心幼儿园