《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出：“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。”为了帮助幼儿了解更多社会职业的特点，初步了解银行的功能以及银行与人们之间的关系，感受银行工作人员的辛苦与不易，秣陵中心幼儿园大班年级组在2023年4月26日开展了《探秘银行，快乐实践》的社区活动。

确定参访银行

去银行前，你最想了解什么问题？秣陵街上一共有几家银行？你最想去哪家银行参观？孩子们带着自己的疑问进行了前期调查，教师根据班级幼儿的兴趣以及投票的方式确定了想要参访的具体银行。

经验铺垫

在开展参观银行社区活动的前期，教师通过开展集体活动带领幼儿初步感知了货币以及书信的进化史。为了能体验一次“古老”的寄信方式，教师通过多途径让孩子们了解了寄信的方法，并通过家园合作的方式来完成一次寄信前的体验，鼓励家长带领幼儿参与购买邮票、了解填写邮政编码、收件人及寄信人的过程。

参观中

一切准备就绪，大班年级组的孩子们带着自己的“讨论版”分成了三队，分别去到了中国邮政储蓄银行、紫金农商银行、中国农业银行。走进银行，工作人员热情地迎接着孩子们。孩子们的眼睛充满着好奇，兴奋地四处张望。银行工作人员带着大家一边参观一边介绍了银行的各种业务窗口，各种办理业务机器，如何存钱（取号、等候、存款），让小朋友们知道了银行的具体工作范围和过程。随后，老师和家长向孩子们介绍了ATM存取款机，为孩子们演示了ATM机的存取款操作，孩子们体验了在ATM机上取款、存款等。

在中国邮政储蓄银行的孩子们了解寄信了的过程，知道邮局工作人员的辛苦,懂得尊重和热爱他们。在参观过程中,小朋友们见到了大邮筒、填单台等现代化的仪器,工作人员给小朋友们讲解网上银行汇款、书信的填写、送信的简单过程也看到了邮递员叔叔、阿姨们辛勤的劳动。最后小朋友们还体验了亲自寄信的快乐，在邮筒前，宝贝们在工作人员的帮助下将一封封信投递了进去。

此次走进银行的社会实践活动，给孩子们提供了近距离了解银行的机会，孩子们在参观、体验的过程中，初步了解了银行工作的内容，开阔视野的同时丰富了自身的社会经验以及对多种职业角色的认知，愿我们的孩子在慢慢了解各种职业角色的过程中，逐渐学会理解与尊重、宽容与感恩。    

撰写：穆子娴

                                                 负责：阮士园

                                                 校对：张权

                                                 审核：周翠玉