从儿童出发 为儿童成长
为了让家长能全面地了解了幼儿在园内的学习、生活情况,同时也增进家长对幼儿园工作的感性认识,拉近教师与家长的距离。11月22日中班年级组家长以观察者、倾听者、参与者的身份,观摩孩子在园的生活、学习及游戏等方面的情况,全方位地了解幼儿的幼儿园生活,共同度过美好的半日时光。
活动前,中班年级组教师依次对各个环节进行了细致地审议,制定了详细的家长开放日活动方案,做好充分的准备。教师和孩子们一起为家长们精心布置了充满氛围感的签到台,期待着与家长们来一场美好的相约。
迎着晨曦,踏着朝阳,带着爱与期盼,家长们如约而至。进入班级后,每位家长有序签到并领了一张观摩记录表,根据小朋友活动中的表现进行追踪观察记录。
活力满满的晨间锻炼开始了,丰富的器材,趣味的游戏,教师的陪伴指导,让孩子们能积极参与锻炼,他们在钻、爬、跑、跳中收获快乐,健康成长。家长在旁边观察孩子们的运动情况,不随意打扰孩子们的游戏。在晨间锻炼中看到了孩子的动作发展,孩子们愉悦的心情感染着每一位家长,很多家长拿出手机记录着孩子们成长的变化。
游戏结束后,大家有序来到后操场,精神饱满的在爸爸妈妈的面前展示最好的一面,跑步和做操的过程中井然有序,神情专注、动作有力,做操中认真地做好每一个动作。
“生活即教育,一日生活皆课程。”在点心环节中,孩子们主动地如厕、洗手、吃点心、进餐、擦嘴,拥有良好的生活习惯。今日的餐点有家人的陪伴,还显得格外的香甜呢!
集体教学活动是幼儿获取知识、技能等能力的重要途径。在这次半日开放中,我们以亲子形式进行。各班一半孩子和家长在户外一起玩亲子游戏,另一半孩子在班级和家长们一起进行手工制作。新颖有趣的亲子活动营造出轻松有爱的氛围。孩子和家长的积极参与,增进了亲子之间的沟通与交流。
在最后的家长会中,各班根据本学期保教工作实际,就孩子在园的生活、学习、游戏情况进行分享。研讨过程中,家长结合幼儿在家庭中行为表现进行讨论,老师们用专业的知识进行解答,分享一些能够促进孩子成长的方法,解答家长的疑惑。
欢乐的时光总是短暂的,但留给幼儿和家长的回忆却是美好的。在每个细微的环节中,家长感受到了教师的辛苦付出和对孩子满满的爱,同时也对幼儿园的工作有了更新的认识。言语之间都流露出了对幼儿园、老师的肯定与感谢,对孩子成长的欢喜。相信在家园的共同努力和配合下,宝贝们一定会更加健康快乐地成长!
撰写人:程路单
审核人:高荣荣
校对:张权
负责人:周翠玉