“如果教育学期望从一切方面教育孩子，首先要从一切方面了解孩子。”家访是用一颗心灵去感动另一颗心灵。是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可缺少的桥梁，为促进幼儿园教育和家庭教育的有机衔接，帮助幼儿更快、更好地健康和谐发展，为凝聚家校合力，建东幼儿园如期开启家访之旅。走进每一个孩子家中，与家长，幼儿面对面交流，真诚沟通，真是一场温馨的相遇。

一、爱在细微处，教育无边界
   面对面的交谈，心贴心的沟通，家长们借此机会畅谈育儿心得，分享孩子成长的点滴，老师们则耐心倾听，给予专业建议，共同探讨科学育儿之道。家访不仅仅是了解孩子的机会，更是架起学校与家庭之间的理解和信任之桥。通过向家长讲述我园的办学理念，办学成果等基本情况，科学育儿指导等，解决家庭教育方面的一些困惑，通过家访我深深感受到家长们责任意识很强，对学校的家访工作给予大力支持，对老师充满信任，热情主动参与交流，更好的发挥家庭教育的作用，更有信心的和幼儿园携手共同做好幼儿教育工作，在家访过程中我认识了更真实，更全面的幼儿，在今后的教学活动中进行科学的指导。帮助幼儿健康成长。

二、家访有爱，温情护航。

每一次家访，都是对教育的一次深度解读，每一次互动，都是对孩子无限可能的一份期待。我们用实际行动诠释了家园共育的力量，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了幼儿园的温暖，而这份浓浓的爱还将继续在教育路上蔓延和传递……

三、家访后的反思

通过全面的家访，深入到每一个家庭细致的了解，与家长、幼儿面对面的交流，了解到家长的期望与要求，了解到幼儿的个性与想法，加强了师生感情。

总之，家访工作是教学工作中不可缺少的方式，家访是一门学问，是一门永无止境的艺术。通过家访，更有利于工作中针对性的采取有效手段和方法，因材施教，促进幼儿身心健康成长。

撰写：石梦云

负责：卫昱希

                                                        校对：张权

                                                        审核：周翠玉