幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调“发展幼儿语言关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与勇气。为此，我们特意策划了“幼儿园故事大王比赛活动方案”，旨在为幼儿营造一个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。

通过亲子共同演绎绘本故事，引领孩子们进入那多姿多彩的阅读世界中，帮助孩子爱上阅读活动，享受故事表演带来的乐趣！本次活动得到了家长们的大力支持：他们在工作之余抽出时间和孩子排练；各个家庭选择的故事都不同，有富于道理的《小猫钓鱼》、有感动心灵的《猜猜我有多爱你》、有趣味十足的《狐狸和乌鸦》等。

亲子故事表演活动，不仅给家长和幼儿搭建了一个“大手牵小手”的亲子演绎平台，也为幼儿提供了表达、表现的锻炼机会，更增强了幼儿的自信心，增进了亲子间的情感交流与互动，让家长和孩子在故事表演中感受快乐，感受精彩。