2019年4月18日上午，阳光明媚，春意盎然，江宁区幼儿园教师本学期第二次全员培训活动在我园举行，作为江宁区首批课程游戏化项目园，我们将项目与课题进行有效融合，开展深度探究。本次活动的主题为“依托园本资源 优化园本课程 提升教师课程游戏化能力的研究”，旨在通过分享、交流，提升教师关于课程资源挖掘与运用的认识，强化教师的课程资源意识，提升教师的课程游戏化能力。江苏省特级教师、将军山幼儿园园长邱向琴老师、江宁区进修学校解国祥主任及全区近两百名幼儿园教师共同参加了此次教研活动。

迎着春日里的第一缕阳光，教研活动在江宁区秣陵幼儿园中班孩子的体能活动中拉开帷幕，孩子们一个个动作规范且灵活，接着大班孩子带来的竹操更是将园本资源竹的充分利用生动地演绎了出来，小班幼儿的凳子操也让我们看到了孩子们与身边资源完美的互动。

活动第二环节是两节集体教学活动观摩。第一节是由秣陵幼儿园具有多年工作经验的韦玲玲老师执教的大班美术活动《水墨画 竹》，第二节是由秣陵幼儿园的江忠笑颜老师执教的中班科学活动《竹笋的秘密》，两节活动均源于幼儿园的园本资源竹而生发的原创课。活动的组织和设计均来自于幼儿的生活经验，两位教师将幼儿身边的资源和幼儿感兴趣的事物进行整合，以集体教学的形式进行呈现，充分体验了课程游戏化所倡导的“课程内容来自于儿童的生活，课程实施更要贯穿于儿童的生活。”

活动第三环节是互动讲评。两位执教教师首先对自己的课进行了说课，接着，邱向琴老师对两节集体教学活动作了精彩的点评，并引领老师们关注幼儿的生活经验，顺应幼儿的学习与发展。指导老师们将游戏和教学巧妙进行融合，引导孩子在玩中学、在学中玩。

活动第四环节是幼儿游戏观摩。观摩老师们来到幼儿园的室内及户外观摩了孩子们的游戏，尤其是室外的游戏活动“竹林探秘”、“竹林野战”、“木工坊”、“交通游戏”等深深吸引了观摩老师的目光，他们被孩子们游戏时的专注、愉悦所折服。

活动第五环节是幼儿园游戏案例分享。秣陵幼儿园的沈红老师和马晓辰老师分享了《悠悠竹林》的课程故事、户外活动指导手册和幼儿游戏视频，让在场所有老师们看到了“落地并在生长中”的园本课程。

最后解国祥主任对此次活动进行了总结，并对在场的所有教师们提出了殷切希望，希望老师们能够在每一次的培训活动中认真参与，收获满满。

此次活动不仅展现了江宁区秣陵幼儿园师幼良好的精神面貌和健康向上的运动精神，同时也为全区的幼儿教师们提供了一次共研共学共成长的机会。

从儿童出发、从生活出发，总能一路寻找一路收获！