幼儿园艺术教育是幼儿素质教育的重要组成部分，从幼儿的兴趣，需要，愿望及长远发展出发。音乐教育也是艺术教育的一种，然而教师在音乐教学的组织方面还不够全面。2019年10月24日中午我园教科室沈主任就音乐教学活动出现的问题以及如何开展一节音乐教学活动给全体教师进行了一次讲座。

讲座分为三部分组成。第一部分：开场游戏。第二部分：理论知识的讲解。第三部分：具体课例的观看与分析。

一首律动拉开序幕，由沈主任牵头做示范带领大家“玩”起了音乐，现场气氛活跃，带动了每一位教师的参与。也让教师深刻的感受到了律动游戏带来的乐趣。

接下来沈主任给教师们详细介绍了音乐教学活动的类型主要有：歌唱、音乐游戏、律动、舞蹈、打击乐、音乐欣赏、歌表演。让教师对音乐教学活动的类型有了更全面的认识。接着又针对如何开展一节音乐教学活动做了具体的分析。

最后结合具体的课例《小豌豆与大青虫》，让教师了解一节律动的开展可以分为哪几个部分。先通过教师示范动作结合语言的提示引导幼儿做动作。通过“师对生”“生对生”的方法持续游戏。加深幼儿对动作的理解与记忆。

通过本次青蓝结对活动，教师们在音乐教学方面有了更全面的认识。也顺利打开了教师们通往音乐教学路途的大门。