阳春三月，草长莺飞，冬天的寒意还未褪尽，春天就带着绿色的气息向我们走来。一年一度的“3月12日”植树节又沐浴着春风如约而至。以往的这一天，老师、孩子、家长们会一起开展丰富多彩的植树节活动，而今年受“疫情”的影响，我们不能和孩子们一起手拉手“走进植树节”，因此“线上植树节”系列活动的开展却显得更有意义。

   我们生存的地球现正面临着森林被砍伐、土地沙漠化、野生动物被掠杀、地球的生态被人类破坏。我们如何引导孩子们对大自然保持一颗谦卑、敬畏之心，尽自己最大的能力阻止大自然受到更多的伤害，树立孩子们正确的环保意识显得尤为重要。因此我园开展了主题为《拥抱春天、播种绿色》的植树节线上主题活动。

主题活动一：《了解3月12日——植树节的由来》

   3月12植树节对于成人来说是熟悉的，对于孩子们来说是熟悉又陌生的。孩子们也许只知道每年的3月12日是植树节，我们要开展种植树木的活动。但为什么叫植树节？为什么要种树？它的来历是怎样的呢？是从什么时候开始流传下来的呢......孩子们也许对这些问题不得而知。为了让孩子们更加深入的了解植树节，我们的老师们精心选择并向家长们推送了植树节小视频——《植树节的由来》。孩子们通过观看形象生动的视频了解了植树节的由来，植树的意义以及爱护小树苗的小知识，激发了孩子们参与植树节活动的兴趣。原来植树节还有这样的历史，种植树木会对我们的生活产生这么多的影响。孩子们深深的感受到植树节的意义。

主题活动二：《“感受生长与爱”——护绿亲子阅读》

      妈妈说：“树木的生长需要充足的阳光、雨露和营养，就像我们生命的成长需要在“爱”的滋润下，吸收养分满满长大。”可是这是为什么呢？为了让孩子们进一步了解生命与自然，了解爱与成长，我们的大朋友和小朋友在家中开展了护绿亲子阅读。《大熊抱抱》、《苹果种子的一天》两本充满“爱”和对“生长”的诠释，孩子们通过阅读感受大熊以“万物有灵”的心态爱自然、尊重自然，也更加直观的感受到生命与自然的意义。在家长们的带领下，孩子们在绘本中找寻绿色与自然，感受“生长”与“爱”。通过绘本阅读在孩子的心底撒下了一颗幸福的种子，深深埋在他们的心里。在他们以后成长的过程中，逐渐成为一个像故事里的大熊那样爱生活、爱自然的人。

主题活动三：《绿化环境动起来——爱护小树苗》

    为了进一步感受生命的力量，用行动爱护我们的自然，孩子们和家长一起走进我们的自然，用自己的惺忪绿化周边的环境，开展爱护小树苗的活动。“我来浇浇水，我来松松土，带上小铲子我们一起去拔草。”有的孩子还和妈妈一起亲手种植属于自己的小绿植，给它们提供充足的养料，照顾它长大，进一步感受生命的力量。“喝吧、喝吧，快快长大！”我们小班的孩子声声稚气，句句童真，难掩自己对植物的关注和喜爱。

主题活动四：《绘画绿色环保——争做护绿小使者》

    春暖花开万物生，孩子们个个要争做护绿小使者。中班的宝贝们用绘画的形式在家长的帮助下完成一幅幅“植树造林、绿色生活”的主题宣传画。大班的宝贝们则通过更加丰富多彩的形式：绘画、手工、调查表、“树木作用大”——思维导图，制作了关于呼吁爱绿、护绿、争做绿色小使者的画、手工等表达自己的护绿爱绿决心。

   通过以上系列活动的开展，孩子们进一步的感受到了保护环境、保护大自然的重要。孩子们感受到爱护自然对我们人类的生活是多么的重要。植树节每年只有一天，而“爱绿、护绿”绿化环境是一个长期的 过程。我们相信，通过这样丰富多彩的环保教育活动将这颗环保的“种子”播撒在每一位孩子的心中，相信不久的将来,这颗爱的种子一定会生根发芽、枝繁叶茂！