做好贫困家庭幼儿资助工作，是坚持党中央提出的"立党为公，执政为民"根本要求的具体体现：是实施“科教兴国”和“人才强国”战略的重要保证；是为维护幼儿园乃至社会稳定，增强幼儿对党和国家热爱之情，努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好幼儿园贫困家庭幼儿的经济困难问题是幼儿园责任所在。特制定本计划：

组 长：周翠玉

副组长：李小燕

成 员：洪 敏、阮士园、张安琪、解甜、各年级组长及各班级班主任；

一、广泛宣传、加大力度

1.加强资助宣传队伍建设。及时报道我园学生资助工作动态，同时在开学初和学期末组织班主任对学生资助政策和学校的具体实施方法进行培训。

2. 改进和创新宣传方式，对国家资助政策进行全方位、多角度宣传，重点做好关键时间节点和关键学生的宣传。充分利用学校网站、宣传栏等方式，通过班级主题班会等形式，全面、深入、准确地宣传国家各项资助政策。

3.开通咨询电话，工作流程和制度上墙。使全校学生更广泛地认识我园学生资助政策，了解各项资助工作的办理流程，保证任何有关资助的问题都能够得到及时的解决。

二、完善制度，应助尽助

1.健全资助制度。修订和完善我园相关资助制度，突出各项制度的可操作性，增强制度的指导性，确保资助工作有章可循。

2.完善资助体系，加强资助队伍建设。完善以园长牵头，幼儿资助中心为具体负责，学校职能部门和班主任参与。建立工作流程制度，明确人员分工，实现岗位责任制，做到“各有所理，责任到人”，最大限度地保障学生的正当权益。  

三、精准资助，强化监督

1.建立精准资助机制，进一步规范认定程序。坚持“班主任初审认定、幼儿园资助中心复核，确定贫困等次”的三级认定程序，完善家庭经济困难学生档案，为幼儿园幼儿资助工作的开展奠定坚实的基础。

2.进一步完善机制，加强监督检查。本班所认定的家庭经济困难幼儿需有民政部门审核签章，确保认定工作的真实性、有效性。对于存在与事实不符合的学生及时按照政策取消资格。

四、做好学生资助资料收集整理

1.根据上级主管部门要求及时完成有关报表、材料的汇总、统计、报送工作，并及时请示、汇报。确保及时准确填报网络学生资助管理系统数据，指派专人更新学生资助管理系统数据，确保实际资助信息与系统数据一致。

2.建立完善学生资助管理档案的建设工作。进一步加强档案建设，学生资助资料及时归档，妥善保存。建立健全家庭经济困难学生资助档案，了解学生受助情况。

3. 学生资助工作是学生工作的一项重要内容，我园资助中心将在巩固上年学生资助工作成果的基础上不断拓展新渠道，探索新方法，争取使我园的幼儿资助工作再上新台阶。

南京市江宁区秣陵中心幼儿园

2020年9月