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幼儿游戏观察与分析解读
发布者:学校管理员   发布时间:2021/4/17 9:11:08   浏览次数:66


幼儿园以游戏为基本活动,幼儿的一日生活都离不开游戏。在课程游戏化背景下,教师对幼儿的行为要进行科学观察、正确解读、有效支持。为了使教师学会观察、正确分析幼儿游戏行为背后的意义,获得专业的成长,我园于326日开展了“幼儿游戏观察与分析解读”的专题培训活动。

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培训中,邱学青教授首先指出了教师在观察过程中出现的问题,如“科学运用观察方法的能力不够,捕捉教育契机的能力弱;科学记录的能力弱、分析与解读的能力不足”等。接着邱教授从教师观察游戏的意义价值、观察游戏的方法策略及如何解读观察到的游戏信息等方面进行阐述,并用很多图片、视频等结合理论进行分析讲解,让教师深刻理解了观察的方法与意义,观察不仅要从表面获取信息,更要分析行为内隐的思维活动。

   善于观察儿童,解读儿童行为背后的秘密是当下幼儿教师的重要技能,观察是教师为儿童提供适宜性教育的前提,也是教师分析解读幼儿自主游戏中的能力素养。通过这次培训,使优青班的教师懂得了观察的方法,掌握解读的诀窍,学会站在儿童的立场看游戏,而不是站在成人的立场评价游戏的好坏或幼儿能力的强,为教师开展有效教学促进幼儿健康发展提供了重要保障。

撰写人:程路单

审核人:沈红

校对:张权

负责人:周翠玉