陈鹤琴先生说“我们应当重视儿童的音乐教育，用音乐来丰富儿童的生活，培养儿童的意志，陶冶儿童的情感”。为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南指南》中艺术领域的发展要求，进一步促进教师专业化的发展，南京市江宁区秣陵中心幼儿园音乐教研组于2022年9月15日中午开展了“音”教而研 因研而“乐”音乐教研活动。

活动开场，渠淑珍老师老师给大家带来了音乐游戏《贪吃蛇》，让老师们在享受音乐游戏带来的趣味的同时感受音乐游戏的魅力。唤醒老师们的热情，让大家轻松一刻、挑战快乐。

在教研活动正式开始后，渠老师先对音乐教育活动这一大概念进行了描述，然后具体到其中的歌唱活动展开了详细的讲述。歌曲是幼儿喜闻乐见的易于理解和接受的音乐内容。每一个幼儿都随身带有自然的“嗓音乐器”，不受任何客观条件的限制，随时随地都可以展开歌唱活动。渠老师从如何设计歌唱活动的流程进行讲述，带我们了解新进的歌唱活动流程设计。从教师角度出发，切实针对教师在平时开展歌唱活动时遇到的困难进行讲解。利用范例：《秋天多美丽》举例讲述了如何带孩子在儿歌中进行观察、归纳、推理。利用范例《买菜》，让老师们知道如何在儿歌中让孩子们运用生活逻辑进行推理选择。除此以外，渠老师还为我们列举出了我们在开展音乐活动中常见的一些问题，并给予了我们非常实用的解决方案。在理论知识讲完后，渠老师为我们播放了一节音乐活动案例。让老师们在观摩他人的教学活动中巩固刚刚讲座中学习到的理论知识。

通过本次教研学习，老师们对歌唱活动有了更深层次的认识，也对歌唱活动流程的设计有了更具象的思考。给老师们搭建了一个交流、学习和自我提升的平台，在相互交流分享中，老师们对设计歌唱活动的流程有了更多的理解和探索。音乐教研组的教师们将不断探索，掌握音乐活动的教学方法，激发幼儿对音乐活动的兴趣，在活动中体验快乐，发展创造力。

撰写：崔瑶

负责：沈红

校对：张权

审核：周翠玉