为了积极贯彻实施《3--6岁儿童学习与发展指南》精神，促进体育活动教学质量的提升，进一步的提高教师的专业素养和体育教学能力，夯实教师驾驭体育课堂教学的基本功，做好教学日常工作，推动组内教师体育教学研究与实践的能力。2023年3月23日中午在秣陵中心幼儿园体育教研组组长周翔老师的带领下，开展了秣陵中心幼儿园体育组本学期第一次教研活动。

首先，体育组全体老师共同观摩了由赵瑾老师执教的中班体育活动《能干的小丑》。活动开始，在赵瑾老师充满活力的热身活动中，孩子们初步有了活动的兴趣。接下来通过自由探索、教师示范等方式掌握了抛接的动作要领。通过情境难度的不断升级，增强了抛接的趣味性，寓教于乐。活动中，孩子们运动情绪高涨、学习抛接技能意识强，既享受了游戏的快乐，又获得了体育动作技能。

在赵瑾老师结束中班的活动之后，薛峰老师又为大家带来了一节提高平衡能力的大班体育活动——《快乐不倒翁》。在这节活动中薛峰老师先是带着所有小朋友进行了简单的“不倒翁”热身活动，不仅达到了热身目的，而且与活动的主题相关，顺利的引出了今天的活动内容。让幼儿先尝试用自己的方法通过独木桥，而后又请幼儿变换各种方式通过独木桥，接着又请幼儿两两结伴共同通过两道独木桥，最后升级到最高难度，请两个幼儿相向而行，看幼儿是否能够合作克服障碍顺利通过。整个活动流程清晰，且难度层层递进，让幼儿充满自信心、快乐游戏的同时又让幼儿的平衡能力进一步得到了发展。

随后老师们针对本次教学活动进行了研讨。在研讨中，老师们各自发表了自己对两位老师本次教学活动的想法，肯定了两位老师对活动环节设计衔接流畅、场地规划巧妙的优点，同时也对活动中幼儿游戏规则意识培养提出了相关建议以及策略。

接着周翔组长希望老师们在活动中要善于观察，发现问题需要及时引导幼儿思考解决方法；每一个环节之后要及时总结，帮助幼儿提炼学习经验。

本次体育教研活动的开展，加强了老师们之间的交流，更促进了教师体育教学的专业成长，也对提升我园体育教学质量起到了积极作用。相信在接下来的工作中，教师们也将不断学习，不断完善自己的专业能力，为幼儿健康成长保驾护航。

撰写人：孙笑

负责人：周翔

校对：张权

审核：周翠玉