以教兴研,以研促教——秣陵中心幼儿园音乐教研组
发布者:学校管理员 发布时间:2024/4/23 13:04:10 浏览次数:504
“一个人可以走得很快,一群人才能走得更远”。为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,帮助教师探索有效的教学方法,优化教师在艺术教学活动中的组织策略。2023年4月18日,秣陵中心幼儿园艺术教研组开展了本学期第二次音乐集体教学教研活动。本次教研主要分为两个篇章,首先是集体观摩两节公开课,第一节课是郝老师带来的小班韵律活动《小汽车》,郝老师通过有趣的教具“小汽车”,带领幼儿感受音乐的活泼、欢快开展了有趣的活动。活动中宝贝们能随音乐有节奏地开汽车并且能简单创编动作,有序开车,做一个文明的小司机。![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/28vC0oS41xic6n5JO4rlXfV35VmhC6W6HXibkzIZkzZQvv9SpRHhW5EK5e1x0lUJVyEickZxEh0icrnUib26hEDGrcA/640?wx_fmt=jpeg&from=appmsg)
第二节课是孙老师带来的中班韵律活动《狐狸与小猪》,孙老师以符合中班幼儿年龄段的教学方法组织韵律活动,牢牢把握“以游戏为主,积极探索”的思想设计了本节活动。在活动中,孙老师以生动有趣的方式引导幼儿掌握节奏,并尝试在身体的不同部位进行“搓”、“敲”两种音乐做动作的方法。孩子们在活动中感受与同伴共同游戏的喜悦。![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/28vC0oS41xic6n5JO4rlXfV35VmhC6W6HkZQABtSAEzsskYmmAzyJveXd2IXXn8pBx11dTNKda2nHah58qjs6qA/640?wx_fmt=jpeg&from=appmsg)
教学展示之后授课教师就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、教学组织进行了深入的反思、自评。组内老师各抒己见,对活动中的亮点给予了肯定,针对存在的问题提出合理的教学建议并并共同探讨解决方法。评课环节使得本次教研活动更有温度、更有意义。![](https://mmbiz.qpic.cn/mmbiz_jpg/28vC0oS41xic6n5JO4rlXfV35VmhC6W6Hu9dHbzCiajlkJg96KickJ1zjzCxvQgYscrD2fz4MYicIl33EcXzWlSwAw/640?wx_fmt=jpeg&from=appmsg)
幼儿的成长离不开教师的引导,教师的成长离不开专业知识的引领。此次活动既是教师的个人沉淀、教学技能的展示,也为组内教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。撰写 / 罗婷
负责 / 沈红
校对/ 张权
审核 / 周翠玉