路径图在幼儿游戏观察中的运用

在游戏过程中，我们老师往往要眼观六路，耳听八方，纯文字的描述记录经常会来不及，这个时候一张路径图，也许能够帮你解决一些问题。更重要的是，路径图可以在统一符号和标识的基础上啊，根据教师的不同观察目的，灵活地来调整格式，让观察者，记录者，解读者，都能够看懂所记录的内容。今天我们学习的内容就是《路径图在幼儿游戏观察中的多元运用》，通过学习，我们知道了路径图的常用符号和格式、路径图的绘制步骤和注意事项。路径图是一个观察记录的工具，它是教师了解和解读幼儿的一个手段和策略，能不能绘制路径图或者绘制得好不好，这个不是重点，更不是目的，提高教师的专业能力才是我们的最终目的。