以《2018年江宁区中小学幼儿园校（园）本研修管理工作意见》为指导，结合我园实际情况，坚持“用标准提升质量”走“研训一体”之路，以训导研，以研促训，努力提高教师专业成长，按照本年度园本培训计划，我们按时开展各项园本培训活动并取得了可喜的成绩：

一、开展菜单讲座、专题研讨活动

根据幼儿园开展的一些活动，以及教师在工作中面临的问题、难题，进行菜单点击，邀请专家来园讲座。如：2019年4月20日上午，我们邀请了江宁区上元幼儿园的周丹园长为我们进行了主题为“乘着歌声的翅膀，提升教师音乐素养”的培训活动。2019年11月30日我们邀请了学林东路幼儿园的高琴园长来园给老师们做了一次关于“发现儿童的力量——“指南”背景下幼儿个别化学习的体现”的培训。高园长以一个个生动的案例带领老师们走进了当天的讲座，互动式的培训方式让老师们对于“发现儿童”有了独特的见解，此次培训对老师们来说是非常实用的。

二、立足课题研究、提升科研水平。

我们对2018年新一期立项的33项区级个人课题进行细致的指导与管理，组织老师们认真学习个人课题如何研究和管理，做好过程性资料的提交。第十期3项市级个人课题现已进入课题结题阶段，对三位教师进行了相关的指导，力求做到人人结题并获奖。

我园的十二五市级规划课题《提升农村幼儿园教师课程游戏化能力的实践研究》在今年5月份顺利完成结题工作。我园周里村办点申报立项的南京市“十三五”市级规划课题《“留得住、教得好”——村办园（点）教师队伍建设的行动研究》正在研究中。2019年9月我园申报的十三五规划课题《农村幼儿园全健康教育实践活动的探索性研究》正在审批立项中。

三、青年教师发展班，促青年教师快速成长

加强对青年教师发展班成员的培训指导，组织青年教师发展班的学员们多途径的开展培训、研讨、学习活动，本年度我们一对一地引领，力求让每位青年教师找到自己的发展方向，有针对性地参加学习，通过理论学习和实践操作两条路径促进青年教师尽快成长。

四、加强教工社团管理，促教师专业技能提升

通过对教师教工艺术社团的管理，聘请专业教师进行指导、培训，定期对教师所学内容进行考核，取得了一定的成效。暑假期间组织教师进行了十项技能考核，从普通话、唱歌、钢琴、舞蹈、绘画、手工、上课、写作、信息技术、理论考试十个方面进一步促进教师的专业成长，促进幼儿园教育教学工作，营造不断学习、不断创新的良好氛围。开展新教师、保育、食堂人员岗前培训活动。

五、积极投稿、提升教师理论水平

进一步加大园本研修工作的宣传力度，组织教师积极参加各级各类的征文、论文投稿，提高教师的专业理论水平。上半年我园教师所投案例47篇，获奖26篇，获奖率达55%，下半年论文投稿39篇，获奖结果尚未公布。

六、提升教师的信息技术应用能力，促专业化成长

2019年请我园的电教主任定期对新教师进行多媒体课件制作的基本理论和基本技能培训，组织教师学习电子白板的使用技巧，制作白板课件，较好地运用到教育教学中，组织教师制作优质的电子课件，参加区内组织的电子白板赛课和多媒体课件制作大赛。

七、开展丰富多彩的团队体验活动，建立和谐、向上的教师团队。

为了打造和谐的教师团队，增强教师团队的向心力、凝聚力。我们开展了丰富多彩的团队体验活动，如：3月30日，幼儿园带领全体教师们开展了题为“放松身心，收获喜悦”的团队建设活动。教师们穿好团队服装，分成红黄蓝紫四队进行PK。每组队长抽取玩游戏的顺序。在一声开始声中队长带着队员找到相应的场地开始游戏，活动中教师笑料不断，一个个积极参与游戏，感受着这简单又美好的喜悦。4月20日我们开展了题为“守护最美、让爱永驻”的心灵鸡汤活动，活动第一环节你演我猜游戏互动，第二环节最美教师宣传视频观看，第三环节美篇欣赏，第四环节爱的誓言，通过活动的开展老师们很好的诠释了平凡不平庸，无私奉献、爱岗敬业的新时代教师的职业素养。10月26日上午开展了别具特色的趣味运动会。通过丰富多彩的团队活动，有效增进了教师和谐，增强教师团队的向心力、凝聚力。

八、加强师德培训、提升教师专业素养。

根据江宁区教育系统开展“师德建设年”工作的实施方案，我园将深入学习贯彻落

实党的十九大精神、习近平新时代中国特色社会主义思想和《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，多途径加强幼儿园师德师风建设，努力办好家长满意的幼儿教育。如：9月26日我园开展了“我的中国心，我的教育梦”师德演讲大赛。活动共分为三个篇章，篇章一：我的中国心，我的教育梦、篇章二：彩绘蓝图、篇章三：红色长卷，通过活动的开展今年，每一位秣幼人都怀着一颗炽热的中国心，勇敢地追逐伟大的教育梦，满怀信心，迎接挑战，很好的诠释了平凡不平庸，无私奉献、爱岗敬业的新时代教师的职业素养。

九、特色活动，彰显园所魅力

依托园本资源 优化园本课程——江宁区幼儿园教师第二次全员培训活动

2019年4月18日上午，阳光明媚，春意盎然，江宁区幼儿园教师本学期第二次全员培训活动在江宁区我园举行。本次活动主题是“依托园本资源 优化园本课程”，旨在通过分享、交流，提升教师关于课程资源挖掘与运用的认识，强化教师的课程资源意识。江苏省特级教师、将军山幼儿园园长邱向琴老师、江宁区进修学校解国祥主任及全区近两百名幼儿园教师共同参加了此次教研活动。

此次活动不仅展现了江宁区秣陵幼儿园师幼良好的精神面貌和健康向上的运动精神，同时也为全区的幼儿教师们提供了一次共研共学共成长的机会。

金秋十月 邂逅最美的成长

           ——江宁区2019年入职幼儿园教师（一班、二班）岗中研修活动

我园于10月29日迎来了江宁区2019年入职幼儿园教师（一班、二班）的老师们。老师们签完到就迫不及待地进入活动场地观摩幼儿的户外活动，户外活动中孩子们积极、主动、自主、愉悦，每一种独特的玩法、每一次勇敢的挑战都给观摩的老师们留下了深刻的印象。本次活动包括集体教学观摩：我园的两位优秀青年教师周翔、赵丽老师分别带来了大班体育活动《勇攀高峰》、大班语言活动《天上有星》，两位老师以游戏化的方式开展活动，充分激发了幼儿参与活动的积极性和主动性，富有教育智慧的环节设置，为观摩的老师们提供了很好地借鉴。在课程展示结束后，新教师（一班、二班）的老师们在班长的带领下开展了积极的研讨、交流，小组代表对本次活动进行了大组分享。瑞艺路幼儿园的孙玲园长也对此次活动进行了精彩的点评，并为两位执教教师提出了建设性的意见。我园的周翠玉园长做了题为《追梦成长 守望幸福》的幼儿园园所内涵发展的介绍，周园长以3个“C”作为此次介绍的关键词，深度阐述了课程游戏化引领下的园所发展、教师改变和幼儿成长，给聆听的老师们留下了深刻的印象。丰富的学习历程总是让人记忆深刻、感触良多，这一次的研修活动带给了我们太多的收获和感动，期待下一次的成长之约更加美好、动人。

  江宁区秣陵中心幼儿园

2019.11