子曰：“三人行，必有我师焉。”，这既是古代“尊师重教”传统的发扬，也是“学习之风”的传承。为进一步加强我园教师队伍专业化的建设，努力营造有助于教师专业成长的良好氛围，提高年轻教师的专业能力，加大对青年教师培养培训的力度，充分发挥骨干教师“传、帮、带”的指导作用；发挥“青蓝工程”的育人功能，我园本着教学相长、互帮互进、共同成长的目的，2020年5月19日下午在多功能教室举办了青蓝结对教研活动。

活动开场，江老师对上学期做了简单的回顾，在上半学期，我们的活动形式多样“同课异构、复课、优质课观摩”。在此活动中，年轻教师更是收益匪浅，感触颇深。

紧接着，沈主任发言，向我们介绍了新加入的小伙伴们，并希望师徒之间要互相尊重、互相学习、共同提高，作为师傅要做到“言传身教”，既要在工作中不断提醒、引导徒弟开展各项工作，又要发挥示范作用，为徒弟做楷模；作为徒弟要尽快适应新环境，扮演好新角色，做到“谦、学、钻、勤”，即虚心向师傅请教，学习师傅的课堂教学与班级管理，刻苦钻研教学业务，勤于思。

随后教师们观看一节数学活动《老狼老狼几点了》，观看结束后，老师谈体会。原来不是所有数学课都要准备复杂的教具、操作材料。如从幼儿感兴趣的游戏入手，在玩中学，获得新知。

我们的活动可不是那么生硬的哦，互动小游戏---气球传纸杯。

最后，青年教师跟随自己的师傅小组商讨本学期的活动形式，并进行大组分享。

常言道：“一枝独放不是春，百花齐放春满园”，相信通过青蓝结对活动，青年教师能在课堂教学、班级管理等方面取得更大的进步，成为秣幼未来发展的中坚力量，为教育教学注入新活力。