研究中收获,学习中成长
发布者:秣幼管理员 发布时间:2020/6/22 12:23:50 浏览次数:952
为了加强教师队伍建设,努力提高年轻教师的思想政治素质和业务素质,充分发挥资深教师传帮带作用,进一步加强对青年教师的培养,6月19日下午,在社会教研组组长高荣荣老师的带领下,社会组开展了第一次小组教研活动。
本次教研活动以理论学习为主,主要围绕《幼儿园社会活动设计范例》展开学习与研讨。高老师提出:幼儿并非生来就知道如何适应社会生活,教师要帮助幼儿学习如何与人交往,逐渐掌握符合社会要求的行为方式,并能初步根据社会规范调节自己的行为,培养良好的行为习惯;并且对我们幼儿园社会教育活动内容进行了具体的分析讲解。高老师还结合自身的理解和我们生活中的实际案例为我们做了更深度的剖析,让理论知识变得更加鲜活生动起来!
在学习过程中,年轻老师们都听得津津有味,认真记笔记。因为是小组活动,还给每位组员提供了答疑解惑的机会,每人发表了自己的学习心得并提出困惑之处,由高老师一一解答,活动效果俱佳。期待下一次将理论与实践相结合的教学研讨活动!
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