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新时代文明实践|“幼儿教师如何撰写教育论文”
发布者:学校管理员   发布时间:2021/6/24 9:04:04   浏览次数:864

从儿童出    为儿童成长



写作是每一位教师提高理论水平,完善自身素质的有效途径,园所提升品位和推广教科研成果的需要。为了让老师们更直观地了解写论文的技巧,进一步激发写作兴趣,提高教师论文撰写水平,增强科研积极性,促进教师的专业发展。6月21日下午,秣陵中心幼儿园沈园长为青蓝结对小组成员开展了论文撰写的专题培训活动。

园长将自己十几年的论文写作经验进行了梳理和规整,通过四个方面进行细致的讲解:

第一、撰写论文的意义。有利于提高教师的素质、有利于教师职称的评定。

第二、教育论文的结构。园长从论文题目、内容摘要、关键词、论文正文、参考文献等五方面对论文结构进行阐述并对论文题目做了详细的指导。

第三、撰写论文的步骤。园长从定题选材注重实践性和针对性、谋篇布局注重严谨性和技巧性到撰写初稿注重层次性和独特性、修改定稿注重科学性和规范性进行了细致的阐述,让老师们对论文的书写步骤有了基本的框架。

第四撰写论文的心得。园长针对论文的素材对老师们提出要加强学习,重视记录,勤观察,勤反思的要求。通过不同渠道资源学习优秀论文,勤练文笔,持之以恒必见成效

园长深入浅出的讲解,让在场老师们受益匪浅。本次开展论文撰写专题讲座活动有效促进了教师的专业成长和教育科研的能力,相信教师们在科研的道路上能不断规范科研意识、提升科研能力、追求科研品质,做一位具有科研素养的幼儿教师。



撰写人:叶倩文

    审核人:阮士园

                                                                 校对:    张权

负责人:周翠玉