青蓝结对

当前位置: 首页 >>园本研修>>青蓝结对>>正文

“教”中所学 “研”中所获——秣陵中心幼儿园数学组教研活动
发布者:学校管理员   发布时间:2023/3/10 13:18:21   浏览次数:314


为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神,深化教师对幼儿园数学领域核心价值的领悟和解读,不断提高教育教学活动的质量,促进教师专业化成长,2023年3月9日,在阮老师和江老师的带领下,园数学教研组的老师们聚集科发室开展了本学期第一次数学教研活动。生动有趣的数学教研活动。

在活动开始前,张晶老师带领全体成员进行了“捉蜜蜂”热身活动,不仅锻炼老师的反应能力、拉进教师间的距离,还赶走了困乏,让老师们以更加饱满的精神状态迎接接下来的教研内容。

IMG_5087(20230309-165500)

本次教研主要分为两个篇章,首先是集体观摩两节公开课,第一节课是郝芳老师带来的《魔法森林》,郝老师积极调动幼儿的兴趣,通过交互白板孩子们亲手操作小红旗等材料学习有规律的排列,结合丰富的操作材料孩子们巩固了对规律排列的认识,并大胆创作,发现新的规律。第二节课是孙媛媛老师带来的小班集体教学《和点点做游戏》,在活动中孙老师有较强的教学机智,用生动活泼的语言吸引孩子们,在神奇的“魔法棒”变变变的游戏里帮助小班的孩子们理解颜色匹配以及数物匹配。

IMG_5085(20230309-165428)

IMG_5088(20230309-165520)

第二个篇章是集体教研,首先由两位老师从活动的目标、教学法等方面进行了说课,接下来老师们各抒己见,针对两节集体活动展开研讨,就“如何把握数学活动的核心经验”和“幼儿园数学活动中的游戏化教学”两个方面有针对性的为老师提出建议,与此同时,两节活动中交互白板的利用有效的激发了幼儿的学习兴趣,体现了教师在数学活动中的教学机智。

IMG_5089(20230309-165554)

问渠哪得清如许,为有源头活水来,教研没有终点,教师们的学习也没有止境,通过本次听课、评课活动的开展,为教师们提供了一个观摩、学习、提高的平台,使教师们分享、学习了彼此的教学经验和方法,有效促进了教师的专业性发展。

撰写:刘婕

负责:阮士园

校对:张权

审核:周翠玉

——————————C:\Users\Administrator\Desktop\QQ截图20200603172358.png——————————