以书为友,品书香之美,从书中获得真知,从书中不断成长。3月10日秣陵中心幼儿园青蓝结对小组成员,集中在科发室内共享阅读之美,阅读之趣。
换位思想
本次共读的书目是王晓春老师的《教育的智慧》,书中提到的“换位思考”的做法让在坐的老师深有感触。是的每个教师也都是从学生一步步成长起来的,如果在教育学生时,经常问问自己:假如我是孩子,我最需要的是什么?我会怎么做?换位思考的观念其实是要求教师:多一些理解,多一些宽容,多一些耐心和等待,就会多一种教育的方法,就会让自己让幼儿多一份快乐。教师放下架子,贴近学生,站到学生的立场上想想问题,换个角度考虑一下问题,这样才能走进学生的心灵。
在阅读中渠淑珍老师分享了自己的心得体会,“我觉得这是一本不管是新教师还是老教师,都值得一读的好书。它可以给新教师指导、启发;可以让老教师重新审视一下以往的教育经验,可以让自己教育经验的合理处与书中案例产生共鸣,也可以与书中的见解产生一些争议,从而取长补短。总之,对于教育界人士来说,肯定是良师益友!”
走进儿童
活动后半场马麦玲老师分享了自己阅读书籍《走进游戏 走进幼儿》书中回答了如何做游戏?“让幼儿告诉你,他们知道怎么做游戏”。我们都知道游戏是幼儿的天性,人人都会玩,但是有一点我们一定要明确:游戏是孩子自己玩出来的,是自主、自由、自发的行为,而不是老师教出来的。
本次分享会两位老师立足书籍做了精心的准备,从中提炼了关键问题,立足实际、给予参会人员很大的启示。
年轻教师薛老师发言说:“作为一线老师,我们不应当忘掉自己的童年体验,而应站在儿童的立场去体验和思考,给予幼儿充足的游戏时间和机会,试着从走进游戏、走向儿童,进而走近儿童,让儿童成为他自己。”其他教师也踊跃发言,从书中讲到书外,从文字深入感悟,现场互动积极、气氛热烈,充分展示了这次读书活动带来的收获与成长。
此次读书分享会,为促进教师专业成长搭建了一个平台,使她们更深刻地认识到,只有“多读书,读好书,好读书”,才能不断以先进的理念武装自己,才能不断完善自我,提升自我,从而更好地服务于幼教事业。
撰稿人:洪敏
审核人:渠淑珍
校对:张权
终审人:周翠玉