《纲要》指出：在艺术活动中要“提供自由表现的机会，鼓励幼儿大胆地想象，运用不同的艺术形式表达自己的感受和体验；幼儿在艺术活动过程应有愉悦感和个性化的表现。”在音乐教研组成员的期待下，3月7日迎来了本学期第一次教研活动。

首先由程老师带来了中班韵律活动《寻宝记》，通过对音乐节奏的感知、动作的设计以及动作与音乐的配合，让幼儿在游戏中发展音乐感知能力、肢体协调能力，幼儿能够在欢快的游戏中体验“寻宝”的乐趣。

紧接着渠老师也为我们带来了一节节奏强烈又有趣的的音乐活动：《小象玩水》，她抓住了幼儿的年龄特点，运用小象玩水的故事情境将幼儿带领到音乐活动中，感受音乐节奏的欢快。孩子们能跟随音乐，合拍地做“走”“打招呼”“扬鼻”“甩”等动作，在音乐中欢快地表现自己。最后以创编眼镜的形状和两两互动甩泥中，体验韵律活动的乐趣。

活动结束后，程老师和渠老师对执教活动的目标、重难点以及活动过程等方面的困惑与收获进行了分享，组内的其他教师也结合自己观摩中的所思所感以及对本节活动进行了探讨与思维碰撞，也为下次教研活动奠定了基础。

以教兴研，以研促教。本学期第一次音乐组教研活动让老师们获益匪浅，也带给大家深深地思考与感悟。相信在今后，老师们将继续秉承教育初心，共同努力，砥砺奋进。让我们共同期待下一次的音乐教研吧！

撰写：刘雪

负责人：沈红

校队：张权

审核：周翠玉