为加强幼儿园教研活动的有效性，进一步引领老师们对教学活动及活动区组织策略的研究，促进教师专业化成长。5月19日，我们围绕赵丽老师带来的一节语言活动和江涓老师带来的一节数学活动开展了本次教研活动。

活动在江老师的开场介绍下开始了，第一节是由赵丽老师带来的大班语言活动《唐僧骑马咚了个咚》，活动开篇以皮影戏作为导入，西游记人物出场时让所有老师都眼前一亮，孩子们也都一下子被吸引到活动中去。活动过程中充分体现以幼儿为主体的理念。孩子们在对西游记人物有了比较具体的了解后对童谣内容进行创编，并且体验了用多种方式表现童谣。整个活动过程孩子们很投入。第二节活动是由江涓老师为大家带来的一节大班数学活动。作为一名资深的教师，江老师在课堂上的灵活掌控让老师们都忍不住夸赞。面对孩子们的突发奇想，她总能处理的游刃有余。精美的课件制作，以及孩子们丰富的操作材料准备，循序渐进的让孩子们知道了什么是等分，数字6和数字8如何进行等分。

在两节活动结束后我们分小组展开教研活动，老师们各抒己见，每组代表发言给出教育建议。每一位执教老师都能结合自身专业及教学风格，运用现代化教学手段精心设计教学活动，以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的表情、姿势优美的动作等，激起幼儿的学习兴趣。通过听课、评课、自我反思、教学研讨的互动教研方式，促使大家相互学习、取长补短，有效地促进园内教师们的教学积极性。

撰写人  崔瑶

审核人  江娟

校对  张权

负责人  周翠玉