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园本研修

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  • “问题群”一:倾听儿童——对幼儿学习与发展的有效观察与支 [2024-06-03]
  • 班级支持性环境的创设与优化——秣陵中心园“问题群”二共同 [2024-05-31]
  • 研观察记录,助教师成长——记秣陵中心幼儿园青蓝结对小组活 [2024-05-27]
  • 笃行见真知,指南促成长——幼儿园社会教学活动的设计 [2024-05-22]
  • 与“数”有约,携手共研 ——秣陵中心幼儿园数学教研组活动 [2024-05-17]
  • “班级支持性环境创设”诊断与研讨 ——秣陵中心园“问题群 [2024-05-08]
  • “班级过渡环节”的诊断与研讨——秣陵中心园“问题群”三共 [2024-05-08]
  • ?秣陵中心幼儿园社会教研组活动 [2024-04-30]
  • 助力儿童有意义的学习环境创设——秣陵中心园核心组教师培训 [2024-04-26]
  • 探案例写作 赋专业成长——秣陵周里幼儿园青蓝结对小组活动 [2024-04-25]
  • 以教兴研,以研促教——秣陵中心幼儿园音乐教研组 [2024-04-23]
  • 看见资源 遇见课程 找到儿童——秣陵中心幼儿园园本培训 [2024-04-22]
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